李学俊 / Xuejun Li

计算机科学与技术学院 无 副教授 硕导

电子邮件: lixuejunmail@163.com

办公地址: 东9A226

研究方向: 人机交互、数据可视化、多源数据融合、信息系统

社会兼职: 

主讲课程: 数据结构、数据库原理、信息系统开发与设计、C语言程序设计

李学俊，男，副教授，1975年1月10日生于四川省资阳市，中国共产党党员，四川大学计算机科学与技术专业博士，中国计算机协会（CCF）会员，ACM会员ACM成都分会专家委员，曾在美国阿拉巴马州特洛伊大学（Troy University）做访问学者，任教于西南科技大学计算机科学与技术学院。主要研究方向为人机交互、数据可视化、多源数据融合、信息系统；主讲课程有《数据结构》、 《数据库原理》、 《信息系统开发与设计》和《C语言程序设计》等；曾获西南科技大学优秀教学质量奖；在《计算机应用研究》、《江南大学学报.自然科学版》、《计算机科学与技术》等核心期刊及《IGTA2014》等国际学术会议上发表15篇科研学术论文，多篇论文被EI检索；主持或参研了多项纵向和横向科研项目。

（1）Research of Multi-focus Image Fusion Algorithm Based on Sparse Representation and Orthogonal Matching Pursuit，IGTA国际会议，第一作者，EI检索。 （2）Research of Multi-focus Image Fusion Algorithm Based on Gabor Filter Bank，ICSP国际会议，第一作者，EI检索。 （3）Approach of Extracting Scene Frames from E-COMIC Based on A Multiple GABOR Filters for Adapting to Mobile Devices，IC-NIDC国际会议，第一作者，EI检索。 （4）基于地图切片预取的WebGIS系统，计算机应用研究，重要核心期刊，第一作者。 （5）非平稳相关多进制信源的分布式编码算法，武汉理工大学学报，重要核心期刊，第二作者。 （6）WATER SIMULATION BASED ON HLSL，IEEE IC-NIDC 国际会议，第一作者，EI检索。 （7）The Study and Implementation of The Subjective Question’s Auto Marking Algorithm Based on The Artificial Intelligence，ISTAI国际会议，ISTP收录，独立完成。 （8） 基于人工智能的主观题自动评分算法实现，江南大学学报(自然科学版)，一般核心期刊，独立完成。 （9）遥感图像的无缝处理算法，江南大学学报(自然科学版)，一般核心期刊，第一作者。

(1)、“互联网+”虚拟实验教育平台建设（17zs2112），2017.01～2018.12，省教育厅项目，50万元，在研，项目第四主研人。 (2)、龙山人才科研支持计划（吴亚东科技创新团队）团队）（17LZXT10），2017.06～2020.06，校级项目，10万元，在研，项目第五主研人。 (3)、“互联网+”安全可靠浏览器研发16zh0246（17LZXT10），2016.06～2018.06，四川灵通电讯有限公司横向项目，37.5万元，在研，项目第十主研人。 (4)、多聚焦图像融合算法优化及可视化研究（16zx7163），2016.07～2019.07，校博士基金项目，6万元，在研，项目负责人。 (5)、地下实验室三维数字模型可视化研究（16zh0190），2016.08～2018.12，横向项目，60万元，在研，项目第一主研人。 (6)、气动工程软件研发 （14zh0077），2013.10～2014.10，横向项目，7万元，已结题，项目负责人。 (7)、绵阳旅游智慧体验系统（14zh00205），2014.7～2015.8，横向项目29万元，已结题，项目第一主研人。 (8)、基于相位空间投影约束的3D全貌测量技术研究（14zd115），2014.4～2016.4，省教育厅项目，6万元，已立项，项目第二主研人。 (9)、车路协同无线交通信号系统关键技术研究（14zd1140），2014.4～2015.4，省教育厅项目，6万元，已立项，项目第四主研人。

无

1994年9月- 1998年7月：昆明理工大学 计算机应用专业读本科 1998年7月-至今：西南科技大学工作 2004年9月-2007年7月：西南科技大学计算机应用专业读硕士 2007年2月-2015年12月：四川大学计算机科学与技术专业读博士 2015年7月-2016年7月：美国阿拉巴马州特洛伊大学计算机科学与技术专业访问学者